AI时代,我们拿什么托举孩子的未来?

发布时间:2026/7/3 16:53:00
AI时代,我们拿什么托举孩子的未来? 5月14日联合国教科文组织国际STEMScience、Technology、Engineering、Mathematics教育研究所在上海正式运行。这是联合国教科文组织一类中心首次落户中国。当AI时代加速而来STEM教育越来越受到国际社会广泛关注被看作是应对全球挑战和培养创新人才的战略力量。STEM教育所培养的能力正是未来几十年我们的孩子应对层出不穷的挑战和竞争所应该具备的能力。AI时代具备什么能力才不会被淘汰第一AI时代真正稀缺的是理解AI底层逻辑驾驭AI工具服务自我创意的人。在国际STEM教育研究所的高级别专家研讨会上菲尔兹奖得主埃菲·杰曼诺夫说了一句颠覆大众认知的话“人工智能让基础数学课程更加重要。因为现在的AI系统是根植于数学的。没有数学就没有AI”。全球顶尖AI公司的CEO们也曾联合发表过一封公开信信里说“我们更愿意聘用精通基础的学生而非仅对最新工具或软件浅尝辄止的人。”贝尔物理学奖得主、布朗大学/苏州大学教授约翰·迈克尔·科斯特利茨认为“我们必须夯实基础没有学科基础的创造力走不远只有站在坚实地基上才最有力量。”扎实的基础包括数学、科学推理、实验理解、语言与清晰表达这些正是STEM教育所培养的思维方式。也就是说AI时代真正稀缺的不是那些能简单使用AI工具的人而是基础学科扎实能理解AI底层逻辑驾驭AI工具来实现自我创意的人。第二未来人才的核心能力是“定义问题”和“批判性判断”。图灵奖得主、清华大学姚期智教授说“教育必须区分AI可辅助的技能和人类必须构建的核心能力。”AI可以给你答案但它无法判断“答案的对错、是否适合当前的具体情况”。AI也可以给你解决问题的思路但是他无法定位“问题的核心、本质是什么”。这些“定义问题”、“批判性判断”、“协作统筹”的能力才是孩子未来不会被AI替代的护城河。第三情感和社会智能是AI永远学不会的能力。格鲁伯神经科学奖得主蒲慕明说未来3到10年通用人工智能在学习、推理上的能力将超越人类。但有一件事AI永远做不到——理解和表达情感与人建立真实的连接。所以未来的STEM教育不仅要培养认知能力还要加入情感和社会智能的培养。这些能力的培养从哪里开始这些核心竞争力的培养说起来简单做起来却无从下手。现在的孩子大部分的精力都花在提高分数和排名上。那这些迎战未来的能力该怎么去培养呢由谁去培养其实这些能力的起源和基础恰恰是在家庭教育中一点点长出来的。当孩子问出十万个“为什么”你耐心地回应他就是在守护他的好奇心启蒙他的科学思维。当孩子搭积木倒了你引导他思考“怎么才能更稳”就是在培养他定义问题和实验理解的能力。当孩子画了一幅画你认真听他说“我画了什么”就是在培养他的语言达和情感输出。教育从来不是从学校先开始的。是从家庭里每一次对话、每一次好奇、每一次动手开始的。那么问题又来了AI时代家庭教育拿什么工具来承载这些能力的培养智小白3D打印能做什么智小白是一台放在家里的儿童3D打印学习机。它是孩子的玩伴更是学伴。它能帮孩子把“知识点”变得具象化。课本上的正方体有几个面打印一个转着看一目了然。圆柱的体积怎么算打印出来倒沙子做实验自己发现规律。这是“学教材”200教具模型 同步1-6年级语数外教材让孩子摸得到、记得住。它能帮孩子把“想象力”变成“实物”。孩子用涂鸦建模工具画了一只虎头小狗智小白把它变成3D模型打印出来。孩子捧着它眼睛发亮满世界炫耀充满成就感。在打印不同结构的模型中逐渐提升建模技能和空间思维。这是“学建模”从涂鸦建模到积木建模3岁玩到13岁越玩越会。它能教孩子“驾驭AI”。孩子说“妈妈我想买一只长翅膀的猪”你说“为什么不用智小白自己做一个”。他用pad说出了自己的想象经过几次系统提示后优化指令AI真的生成了一个长翅膀的猪的模型。他学会了把模糊的想法变成清晰的指令。这是“学AI”未来的硬实力从学会拆解、描述自己的需求开始驱动AI工具落实自己的创意。它还能带娃在家上STEAM课。在家就能上的STEAM课跟着课程做实验平衡力、摩擦力、重力、动能……想验证什么就打印什么。这是“学实践”把学科知识放到具体场景中综合运用每场实验都是逻辑能力、思辨能力、创新力、动手能力的训练合集。智小白在培养的正是AI时代孩子最需要的能力回头看看专家们说的那些未来核心能力扎实的基础学科素养——智小白让孩子亲手摸几何、做实验、画出想象这是在理解现象背后的底层逻辑。定义问题——智小白让孩子自己验证猜想这是在鼓励孩子动手实践找寻问题的根源。批判性能力——AI建模时孩子以模型图和打印实物为参照一次次修改指令这是培养孩子判断AI工作成果的匹配度。创造力和想象力——涂鸦建模、积木搭建、AI生成每一个功能都在鼓励孩子“造点新玩意儿”。情感和社会智能——孩子用智小白给好朋友定制礼物得到赞美那一刻的骄傲和情谊AI永远无法复制。回到最初那个问题AI时代我们拿什么托举孩子的未来答案不是简单地上编程课、机器人课、围棋课。是鼓励他的好奇心是帮他建立扎实的学科基础是支持他动手实践验证创意是让他从小就有“把想法变成现实”的能力和动力。智小白儿童3D打印学习机为学习而生也为未来而生。如果你也想让孩子在这个AI时代拥有不被替代的能力——不妨从今天开始让他用3D打印创造自己的世界。